为营造浓郁的教研氛围，提高教研活动的实效，充分发挥课程教学的育人功能，文传学院于11月24日-12月11日，开展了“课程思政”主题教研展示周活动。学院党委书记刘修敏、副院长余韬，教学督导邹贤尧、林敏霞、黄宝富与无教学任务的专业教师一起，集中聆听了各专业的一系列思政公开课，并分别参与了各专业的相关研讨活动。

参与学院本次课程思政主题教研活动的课程包括《摄影基础》、《人力资源管理》、《互动多媒体开发》、《儿童文学与儿童电影》、《大众文化导论》、《数字声音》、《摄影与编辑》、《移动网页设计》、《广告媒体计划》、《电视艺术史》等10门，课程类型涵盖理论教学、实践教学等不同类型的课程和教学场景。夏炜老师主讲的《人力资源管理》课程中，夏老师结合党在建党历史过程中的培训和管理，提炼出其中与人力资源管理相关的原理和特征，引导同学们融会贯通，不仅在企业中有人力资源的管理和培训，在学校、党建等更宽广的领域中，也有持续的人力资源管理和培训，从而树立起永续的人力资源观。苗红意主讲的《移动网页设计——网页中留白设计》，带领大家学习留白在设计中的重要作用以及设计原则。在课程的讲述中，结合了中国绘画和书法的留白设计，引导学生从中国传统艺术的美学中获取灵感，培养对中国传统文化艺术瑰宝的认同感以及鉴赏能力。在集体听课环节结束后，五个专业围绕不同主题共进行了7场教研活动研讨会。

研讨会上氛围热烈，围绕“立德树人促成长，课程思政入人心”主题，老师们充分交流，从公开课的教学设计、教学过程把控、学习评价等方面研讨课程思政，探讨如何在专业课程里融入思政内容以及如何融入的问题，使课程思政内容变“生硬”为“融入”，从“灌输”到“讲述”，做到课程教学与育人功能的水**融，有效提升了教师们的课程思政教学水平。广告学专业教师王陈辉表示，胡天状老师的《数字声音》公开课，通过讲解案例，把红歌元素融入进视频制作里的音乐制作，既让学生掌握了音乐制作的知识，又把课程思政很好地融入进案例，让人印象深刻。通过公开课和研讨，大家进一步认识到深入开展教学改革研究，建立科学评价体系的重要性。从理论与实践积极探索课程思政的方法、提升教学质量，提高教学育人效果，达到人才培养的目标。

通过本次活动，学院对各专业的课程思政开展情况有了全面完整的了解，也对当前课程思政开展中面临的问题进行了一次全面的梳理和摸排。学院将充分总结本次主题教研展示周的经验成果，围绕“课程思政全覆盖”“一专业一品牌”和“标杆专业和课程打造”等发面继续发力，将进一步做好课程思政的推进工作。